Аман от Spam (Part X)

[Бобсън]

В Китай предстои откриване на забавен търговски център...
Описание с картинки...

[herairness]

В Китай предстои откриване на забавен търговски център...
Описание с картинки...

Мда, Китай може всичко

[Roamer]

Паметта на компютрите (или, както е казано веднъж, на кумпютрите) - http://slackpack.net/?q=node/850

[Morwen]

Учителят е за убиване, а младият Красимир Йорданов трябва да влезе в черните списъци на отдел човешки ресурси в ИТ фирмите... Че току-виж решил да става програмист с тези добри оценки и това познаване на материала...

[Бобсън]

Пък ако някой иска, може да си купи
Предварително дъвкани моливи....

[Marfa]

Иисусе... Какво ли са били двойките?! Някой има ли зареден пищак да ми услужи, че да не се мъча?!

[RAT400]

5 и половина на това?

Смисъл, то не е толкова фрапантно объркано технически (като знам, че мене още малко и ще почнат да ме учат какво е мишка в 9ти клас), обаче... тоя не може едно смислено изречение да напише, бе! Даскалът на какво е писал тройки (за двойки да не говоря)?

[Marfa]

Мм, определено боли!

[RRSunknown]

на мен на празен лист с точно две изречения са ми писали тройка в университета

[Marfa]

Явно са били гениални!

[passer-by]

Паметта на компютрите (или, както е казано веднъж, на кумпютрите) - http://slackpack.net/?q=node/850

Дори аз, дето съм пълен профан в тая област се забавлявах максимално. Само на текста, де.

Оценката е безумна. Освен ако на учителя преди това не са му бутнали пари, просто нямам друго обяснение.

Само от правописните и граматически грешки в текста оценката лично според мен трябва да падне поне с две единици. Фактологията, ако може така да се нарече , дори не я коментирам. А нивото на разсъждение е по-скоро на ниво трети клас, не девети.

Ако обаче това реално е нивото на мислене в девети клас в наше време, направо ми се реве. Дано да е по-скоро изключение.

[The Dragon]

Всъщност надали е бил подкупен. Ако учителя/учителката в долно нанагорнище която са я взели да преподава информатика защото братчеда на мъжа и бил сглобявал компютри в мост и заради тази връзка е най-компютърно грамотния човек в близката околност, която преподава часове които освен в специализираните училища са само за отбиване на номера, какво искаш? Да не мислиш че сигурно си е направила труда да го чете даже ...

[Amelia]

Много е възможно това дето Драгъна каза. Евентуално, оценявал е по наличието на текст. Тоя е изписал страница и нещо, другите сигур и толко не са написали. А скапания български да го оправят учителите по български и литература. Тва все едно аз да почна да оправям ужасоните в куизовете и рипортите на моите китайци. В оценките, които им пиша, неграмотността не влияе.

[passer-by]

Много е възможно това дето Драгъна каза. Евентуално, оценявал е по наличието на текст. Тоя е изписал страница и нещо, другите сигур и толко не са написали. А скапания български да го оправят учителите по български и литература. Тва все едно аз да почна да оправям ужасоните в куизовете и рипортите на моите китайци. В оценките, които им пиша, неграмотността не влияе.

Тук съм твърдо несъгласен, но не желая да споря.


ЕДИТ: А оценяването по обем на текста ми се струва странно. Един вид, ако някой напише две страници глупости получава 6, а за една страница глупости - 4.

[Amelia]

Е той е написал и верни неща, макар и по ебаси неграмотния начин. Даскалът го интересува информатиката в текста, ако разбира какво иска да каже човека и то е вярно фактологически, съответно оценката може и да е висока, въпреки ужасяващия текст. Аз така правя с моите китайци, щото така ми е казала координаторката на курса. Ако почна да им оправям и литературните грешки, цялата ми седмица ще отива в проверка само на един набор рипорти. Наистина са ужасяващи. Аз им оправям само грешките, които вредят на химията. Примерно като ми напишат, че фенолфталеина бил от първи порядък в някаква реакция, аз им поправям "реакцията е от първи порядък по отношение на фенолфталеина". Но правописни и граматически грешки иначе не ми влияят на оценката. Поне не пряко.